Bab 8: Drama-Drama Kehidupan

                  Drama-Drama kehidupan

Assalamualaikum Wr.Wb.. Selamat datang diblog Pendidikan Bahasa Indonesia. Kali ini, pada semester dua ini  pada bab 8 saya akan mengepost tentang materi Drama-drama kehidupan, selamat menyimak.

A. Mendalami Unsur-unsur Drama

  Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu : Mengenal dan mendalami unsur-unsur drama (tradisional dan modern) yang disajikan dalam bentuk pentas atau naskah.

1. Karakteristik Drama

Istilah drama sudah dikenal oleh masyarakat Indonesia sejak dahulu. Hal itu terbukti dengan istilah-istilah yang sudah biasa kita gunakan, yang pengertiannya hampir sama dengan pengertian drama. Berikut istilah-istilah yang merujuk pada pengertian drama tradisional masyarakat.

  a. Sandiwara Istilah sandiwara diciptakan oleh Mangkunegara VII, berasal dari kata bahasa

  Jawa sandhi yang berarti ’rahasia’, dan warah yang berarti ’pengajaran’. Oleh Ki Hajar Dewantara, istilah sandiwara sebagai pengajaran yang dilakukan dengan perlambang, secara tidak langsung.

  (Fotografer: koleksi Uswatun Hasanah)

  202

  Kelas VIII SMP/MTs Pementasan Drama Tradisional Reog

  b. Lakon Istilah ini memiliki beberapa kemungkinan arti, yaitu (1) cerita yang dimainkan dalam drama, wayang, atau film (2) karangan yang berupa cerita sandiwara, dan (3) perbuatan, kejadian, peristiwa.

  c. Tonil Istilah tonil berasal dari bahasa Belanda toneel, yang artinya ’pertunjukan’.

  Istilah ini populer pada masa penjajahan Belanda.

  d. Sendratari Sendratari kepanjangan dari seni drama dan tari. Sendratari berarti pertunjukan serangkaian tari-tarian yang dilakukan oleh sekelompok orang penari dan mengisahkan suatu cerita dengan tanpa menggunakan percakapan.

  e. Tablo Tablo merupakan drama yang menampilkan kisah dengan sikap dan posisi pemain, dibantu oleh pencerita. Pemain-pemain tablo tidak berdialog.

Ciri utama drama sebagai berikut. (1) Berupa cerita. (2) Berbentuk dialog. (3) Bertujuan untuk dipentaskan.

2. Unsur-unsur Drama

Memiliki banyak kesamaan dengan jenis-jenis teks lainnya yang berbentuk cerita. Selain tema dan amanat, drama dibentuk oleh unsur-unsur seperti : alur, penokohan, latar, dan unsur-unsur lainnya.

  a. Alur Alur adalah rangkaian peristiwa dan konflik yang menggerakkan jalan cerita.

  Alur drama mencakup bagian-bagian 1) pengenalan cerita; 2) konflik awal; 3) perkembangan konflik; dan 4) penyelesaian.

  b. Penokohan

  Penokohan merupakan cara pengarang di dalam menggambarkan karakter tokoh. Dalam pementasan drama, drama mempunyai posisi yang penting. Tokohlah yang mengaktualisasikan naskah drama di atas pentas. Tokoh yang didukung oleh latar peristiwa dan aspek-aspek lainnya akan menampilkan cerita dan pesan-pesan yang ingin disampaikan. Berdasarkan perannya, tokoh terbagi atas tokoh utama dan tokoh pembantu.

  1) Tokoh utama adalah tokoh yang menjadi sentral cerita dalam pementasan drama. 2) Tokoh pembantu adalah tokoh yang dilibatkan atau dimunculkan untuk mendukung jalan cerita dan memiliki kaitan dengan tokoh utama. Tokoh utama setidaknya ditandai oleh empat hal, yaitu (1) paling sering muncul dalam setiap adegan; (2) menjadi sentral atau pusat perhatian tokoh- tokoh yang lain; (3) kejadian-kejadian yang melibatkan tokoh lain selalu dapat dihubungkan dengan peran tokoh utama; dan (4) dialog-dialog yang dilibatkan tokoh-tokoh lain selalu berkaitan dengan peran tokoh utama.

  Dari segi perwatakannya, tokoh dan perannya dalam pementasan drama terdiri empat macam, yaitu tokoh berkembang, tokoh pembantu, tokoh statis, dan tokoh serbabisa.

  1) Tokoh berkembang adalah tokoh yang mengalami perkembangan nasib atau watak selama pertunjukan. Misalnya, tokoh yang awalnya seorang yang baik, pada akhirnya menjadi seorang yang jahat. 2) Tokoh pembantu adalah tokoh yang diperbantukan untuk menyertai, melayani, atau mendukung kehadiran tokoh utama. Tokoh pembantu memerankan suatu bagian penting dalam drama, tetapi fungsinya tetap sebagai tokoh pembantu.

3) Tokoh statis adalah tokoh yang tidak mengalami perubahan karakter dari awal hingga akhir dalam dalam suatu drama. Misalnya, seorang tokoh yang berkarakter jahat dari awal drama akan tetap bersifat jahat di akhir drama.

  4) Tokoh serbabisa adalah tokoh yang dapat berperan sebagai tokoh lain.

  Misalnya, tokoh yang berperan sebagai seorang raja, tetapi ia juga berperan sebagai seorang pengemis untuk mengetahui kehidupan rakyatnya.

  c. Dialog Dalam sebuah dialog itu sendiri, ada tiga elemen yang tidak boleh dilupakan.

  Ketiga elemen tersebut adalah tokoh, wawancang, dan kramagung. 1) Tokoh adalah pelaku yang mempunyai peran yang lebih dibandingkan pelaku-pelaku lain, sifatnya bisa protagonis atau antagonis.

  2) Wawancang adalah dialog atau percakapan yang harus diucapkan oleh tokoh cerita. 3) Kramagung adalah petunjuk perilaku, tindakan, atau perbuatan yang harus dilakukan oleh tokoh. Dalam naskah drama, kramagung dituliskan dalam tanda kurung (biasanya dicetak miring).

  d. Latar

  Latar adalah keterangan mengenai ruang dan waktu. Penjelasan latar dalam drama dinyatakan dalam petunjuk pementasan. Bagian itu disebut dengan kramagung. Latar juga dapat dinyatakan melalui percakapan para tokohnya. Dalam pementasannya, latar dapat dinyatakan dalam tata panggung ataupun tata cahaya.

  e. Bahasa

  Bahasa merupakan media komunikasi antartokoh. Bahasa juga bisa menggambarkan watak tokoh, latar, ataupun peristiwa yang sedang terjadi.

Karakteristik stuktur dan kaidah kebahasaan dalam teks drama yang berbentuk naskah atau pentas

1. Struktur Teks Drama Struktur drama yang berbentuk alur pada umumnya tersusun sebagai berikut.

  a. Prolog merupakan pembukaan atau peristiwa pendahuluan dalam sebuah drama atau sandiwara. Bagian ini biasanya disampaikan oleh tukang cerita (dalang) untuk menjelaskan gambaran para pemain, gambaran latar, dan sebagainya.

  b. Dialog merupakan media kiasan yang melibatkan tokoh-tokoh drama yang diharapkan dapat menggambarkan kehidupan dan watak manusia, problematika yang dihadapi, dan cara manusia dapat menyelesaikan persoalan hidupnya.

  Di dalam dialog tersaji urutan peristiwa yang dimulai dengan, orientasi, komplikasi, sampai dengan resolusi.

  1) Orientasi, adalah bagian awal cerita yang menggambarkan situasi yang sedang sudah atau sedang terjadi. 2) Komplikasi, berisi tentang konflik-konflik dan pengembangannya: gangguan-gangguan, halangan-halangan dalam mencapai tujuan, atau kekeliruan yang dialami tokoh utamanya. Pada bagian ini pula dapat diketahui watak tokoh utama (yang menyangkut protagonis dan antagonisnya). 3) Resolusi, adalah bagian klimaks (turning point) dari drama, berupa babak akhir cerita yang menggambarkan penyelesaian atas konflik- konflik yang dialami para tokohnya. Resolusi haruslah berlangsung secara logis dan memiliki kaitan yang wajar dengan kejadian sebelumnya.

  c. Epilog adalah bagian terakhir dari sebuah drama yang berfungsi untuk menyampaikan inti sari cerita atau menafsirkan maksud cerita oleh salah seorang aktor atau dalang pada akhir cerita.

 Demikian post kali ini, Terimakasih dan semoga bermanfaat.

Share:

Read More

BAB 7: Berbahasa Persuasif

                     Berbahasa Persuasif

Asslamualaikum wr.wb. Selamat datang diblog Pendidikan Bahasa Indonesia. Pada kesempatan kali ini disemester 2 saya akan mengepost materi bab 7 tentang Berbahsa Persuasif. Selamat menyimak.

Kalimat Persuasif – Pengertian, Ciri, Paragraf, Syarat, Langkah, Contoh : Istilah persuasif merupakan alihan bentuk kata persuation dalam bahasa Inggris. Bentuk kata persuation diturunkan dari kata persuade yang artinya membujuk atau meyakinkan. Jadi paragraf persuasif adalah paragraf yang isinya menyatakan suatu ajakan, bujukan, atau himbauan terhadap sesuatu dengan harapan agar pembaca mau mengikuti apa yang dilontarkan oleh penulis.

Pengertian Kalimat Persuasif

Kalimat persuasif dalam hal ini bersifat membujuk, mungkin kalian bertanya-tanya apa sih pengertian dari kalimat persuasif…?? Kalimat persuasif ialah kalimat yang dalam hal ini bertujuan untuk meyakinkan serta membujuk orang lain supaya mau mengikuti atau membeli produk yang diiklankan.

Ciri-Ciri Kalimat Persuasif

Untuk hal ini suatu kalimat dapat dikatakan kalimat persuasif apabila memiliki beberapa cirri-ciri sebagai berikut yang antaranya yaitu:

• Kalimat persuasif bersifat ajakan.
• Karena hamper sama dengan kalimat perintah, kalimat persuasi menggunakan tanda seru.
• Kalimat persuasi biasa digunakan dalam bahasa-bahasa iklan, slogan, himbauan dan lain-lain.
• Kalimat persuasi sering menggunakan kata-kata persuasif, diantaranya ialah ayo, marilah, dan lain-lain.
• Kalimat persuasif ditulis dengan sangat menarik, bahkan diberi rima yang sehingga orang-orang yang membacanya pun akan selalu mengingatnya.
  

  ---

Contoh Kalimat Persuasif

Ada beberapa contoh kalimat persuasif, perhatikan kalimat berikut ini:

• Buang sampah pada tempatnya!
• Olahragalah sampah pada tempatnya!
• Olahraga yang teratur!
• Ayo berolahraga dengan teratur!
  

  ---

Kalimat nomor 2 dan 4 merupakan kalimat persuasif karena bersifat ajakan dan bukan hanya menyuruh secara langsung seperti pada kaoimat nomor 1 dan 3, sedangkan kalimat nomor 1 dan 3 disebut juga dengan kalimat perintah.

---

Supaya pembaca mengikuti apa yang disampaikan di dakam kalimat tersebut, biasanya kalimat persuasif diikuti dengan kalimat-kalimat pendukung yang kuat, sehingga pembaca atau pendengar mun akan merasa yakin dan melakukannya. Dan kalimat persuasif dan kalimat-kalimat penjelas tersebut akan membentuk suatu paragraf yang disebut dengan paragraf persuasif.

Langkah-Langkah Penulisan Paragraf Persuasif

Adapun langkah-langkah menulis paragraf persuasif sebagai berikut.

• Menentukan topik karangan.
• Mengumpulkan data.
• Menyusun kerangka paragraf.
• Mengembangkan kerangka paragraf.

Demikian ngepost saya kali ini, terimakasih dan semoga bermanfaat.

Share:

Read More

BAB 6: Ulasan Karya Kita

                      Ulasan Karya Kita

Selamat datang diblog Pendidikan Bahasa Indonesia, kali ini tepatnya pada semester 2 kelas VIII pada kurikulum 2013 kita  akan membahas tentang teks ulasan drama atau film. Nah disini saya akan menjelaskan apa itu teks ulasan, sekaligus dengan ciri-ciri, kaidah kebahasaan,  stuktur teks ulasan, serta contohnya. Untuk yuk simak pembahasannya

Pengertian Teks Ulasan
Teks ulasan adalah suatu teks yang berisi ulasan, penilaian atau review terhadap suatu karya seperti film, drama, atau sebuah buku. Teks ulasan disebut juga dengan resensi. Ketika mengulas suatu karya, pengulas harus bersikap kritis agar hasil ulasannya dapat memberikan kontribusi bagi kemajuan karya tersebut.

Adapun tujuan teks ulasan untuk menunjukan sudut pandang atau keberpihakan penulis terhadap suatu hal atau atau karya sementara.

Ciri-ciri Teks Ulasan

Yang membedakan teks ulasan dengan teks cerita sejarah maupun teks lain adalah di dalamnya mempunyai ciri-ciri:

1. Strukturnya terdiri atas: Orientasi, Tafsiran, Evaluasi, dan Rangkuman.
2. Memuat informasi berdasarkan pandangan atau opini penulis terhadap suatu karya atau produk .
3. Opininya berdasarkan fakta yang di-interpretasi-kan.
4. Dikenal dengan istilah lain yaitu resensi.

Struktur Teks Ulasan

Ada 4 hal yang menyusun sebuah teks ulasan sehingga teks tersebut menjadi utuh. Berikut ini struktur teks ulasan:

1. Orientasi

Berisi pengenalan tentang gambaran umum mengenai sebuah karya (drama dan film) yang akan di review atau ulas. Sehingga membuat pembaca mengetahui mengenai apa yang akan di-ulas.

2. Tafsiran

Berisi gambaran detail mengenai sebuah karya (film dan drama) yang di-ulas, contohnya: kualitas,keunikan, keunggulan, bagian karya, dan lainnya.

3. Evaluasi

Berisi pandangan dari pengulas terhadap hasil karya yang di-ulas. Dilakukan setelah melakukan tafsiran, sehingga pengulas bisa memberi bagian yang mempunyai nilai dan bagian yang kurang.

4. Rangkuman

Berisi kesimpulan dari ulasan terhadap suatu karya (drama dan film). Pengulas biasanya memberikan komentar apakah film atau drama yang baru saja di-ulas berkualitas atau tidak.

Kaidah Kebahasaan Teks Ulasan

Berikut ini kaidah kebahasaan yang terkandung dalam teks ulasan:

1. Teks ulasan drama/film berisi penonjolan terhadap unsur-unsur karya seni yang hendak di-ulas.
2. Menggunakan kata-kata opini atau persuasif
3. Menggunakan konjungsi internal dan konjungsi eksternal
4. Menggunakan ungkapan perbandingan (persamaan/perbedaan)
5. Menggunakan kata kerja material dan kata kerja relasional

Contoh Teks Ulasan

• Tenggelamnya Kapal Van Der Dijk

  Orientasi :
  Film Tenggelamnya Kapal Van Der Wijk atau disingkat TKVDW merupakan adaptasi dari roman karya Buya Hamka yang kemudian difilmkan. Film ini dibintangi oleh beberapa artis berbakat seperti Herjunot Ali, Pevita Pearce, dan juga Reza Rahadian. Film ini rencananya akan rilis pada tanggal 19 Desember 2013 dan bisa langsung Anda tonton di bioskop-bioskop kesaangan Anda. Film yang disutradarai oleh Sunil Soraya ini sukses menjadi film yang cukup laris pada tahun 2013.

  ---

  Tafsiran :
  Dikisahkan, tahun 1930 Zainudin yang diperankan oleh Herjunot Ali berlayar dari tanah kelahirannya Makassar menuju ke Batipuh, Padang Panjang yang tidak lain adalah tempat kelahiran ayahnya. Ia bertemu dengan Hayati (Pevita Pearce) yang menjadi bunga persukuan di Minagnkabau. Zainuddin jatuh hati kepada Hayati dan kemudian memberikan kata-kata yang bisa membuat wanita terbawa dalam setiap kata yang dirangkai oleh Zainuddin.

  ---

  Setelah melihat alur romantisme dari film ini, selanjutnya penonton akan mulai diperlihatkan konflik-konflik yang mulai muncul, seperti ketika hubungan antara Zainuddin dan Hayati tidak disetujui oleh para ninik-mamak dan juga tetua suku karena dirasa Zainuddin masih belum mapan dan tidak memiliki darah Minang.
  Sebelum Zainuddin meninggalkan Batipuh, keduanya menuliskan sebuah ikrar setia akan menjalani hidup bersama suatu saat nanti. Tetapi kenyataan kembali datang pada Zainuddin ketika dalam sebuah pertunjukkan opera, ia bertemu dengan Hayati yang saat itu bersama dengan suaminya yaitu Aziz. Kisah cinta keduanya kini mengalami masa yang paling berat.

  ---

  Evaluasi :
  Film yang berdurasi 2,5 jam lebih ini memperlihatkan artistik dan properti ala tahun 1930-an. Namun kurang begitu meyakinkan kalau peristiwa itu terjadi pada tahun tersebut. Hal yang paling terasa adalah alur cerita yang terkesan lampat dan ada beberapa bagian yang tida kbegitu menarik sama sekali, seperti terlihat pada adegan ketika tokoh Zainuddin dan Hayati sedang surat menyurat. Akibatnya, konflik yang didapat kurang menarik, hanya sebagian saja yang naik, tapi kemudian menjadi datar. Penggunaan lagi Nidji pada backsound dirasa kurang pas untuk menyertai film ini, hal ini karena film ini bersetting pada tahun 1930-an sedangkan lagu tersebut terkesan modern.

  ---

  Special effect ketika kapal tenggelam dirasa biasa saja dan terkesan agak dipaksakan. Kita bisa melihat ketika kapal Titanic tenggelam, yaitu karena menabrak karang, berbeda dengan tenggelamnya kapal van der wijk ini yang tidak begitu jelas apa sebab tenggelamnya kapal tersebut.

  ---

  Rangkuman :
  Dengan mengesampingkan beberapa kekurangan tadi, film ini tetap menarik untuk ditonton. Penggunaan kata yang pas serta kostum yang apik dari Samuel Wattimena membuat film ini menjadi salah satu film terbaik tahun 2013 lalu. Penggunaan kalimat yang cenderung puitis membuat film ini menarik dan bisa Anda jadikan referrensi untuk ditonton bersama keluarga tercinta.
• Demikian kali ini semoga bermaanfaat, terimakasih.

Share:

Read More

BAB V: Urutan Cerita Menarik Dalam Eksplanasi

Urutan Cerita Menarik Dalam Eksplanasi
Assalamualaikum Wr.Wb. Selamat datang diblog Pendidikan Bahasa Indonesia, kali ini kita akan membahas Bab V, yakni Urutan Cerita Menarik Dalam Eksplanasi.
Pengertian Teks Eksplanasi 
Teks eksplanasi adalah teks yang berisi tentang proses mengapa dan bagaimana suatu peristiwa alam, ilmu pengetahuan, sosial, budaya, dan lainnya bisa terjadi. Suatu peristiwa baik peristiwa alam maupun sosial yang terjadi disekitar kita, selalu mempunyai hubungan sebab akibat dan proses.

Ciri-Ciri Teks Eksplanasi
-Informasi yang dimuat berdasarkan fakta (faktual).
-Hal yang dibahas yaitu suatu fenomena yang bersifat keilmuan atau berhubungan dengan ilmu pengetahuan.
-Sifatnya informatif dan tidak berusaha memengaruhi pembaca untuk percaya terhadap hal yang dibahas.

-Menggunakan kata penanda urutan.

 Isi Teks Eksplanasi
Dalam pemaparannya, teks tersebut mungkin merupakan jawaban dari
pertanyaan mengapa atau bagaimana.
a. Teks eksplanasi sebagai jawaban atas pertanyaan mengapa, uraiannya akan
bersifat kausalitas.
b. Teks eksplanasi sebagai jawaban atas pertanyaan bagaimana, uraiannya akan
bersifat kronologis.

Perhatikan cuplikan teks berikut!
Pembentukan dan pengawetan suatu fosil mensyaratkan bahwa beberapa
struktur terbenam dalam keadaan yang akan dapat memperlambat pembusukan.
Fosil yang ditemukan biasanya tidak selalu utuh. Hal ini disebabkan oleh beberapa
faktor seperti aktivitas organisme pengurai, aktivitas geologis kulit bumi,
pelapukan oleh cuaca dan air, dan dimakan oleh organisme lain. Fosil yang utuh
dan lengkap biasanya terawetkan dalam salju atau karena termineralisasi. Fosil
yang berupa jejak dapat merupakan tapak kaki, tangan, dan daun tumbuhan.

Cuplikan tersebut menjelaskan proses pembentukan dan pengawetan fosil.
Berdasarkan pengembangannya, teks tersebut disusun dengan pola kausalitas.
Hubungan antarkalimatnya menyatakan pola hubungan sebab akibat. Dengan
demikian, cuplikan tersebut merupakan jawaban atas pertanyaan "Mengapa fosil
itu bisa terawetkan?".

Struktur Teks Eksplanasi

Seperti yang menjadi ciri daari teks eksplanasi yang dijelaskan diataass, teks ini mempunyai 3 struktur yang membentuk supaya menjadi satu kesatuan yang utuh. Strukturnya teks eksplanasi diantaranya sebagai berikut:

• Pernyataan umum
  berisikan pernyataan umum mengenai/tentang topik yang akan dijelaskan pada proses proses terjadinya/proses keberadaan.
• Urutan Sebab Akibat
  berisi mengenai atau tentang detail penjelasan proses terjadinya yang disajikan dengan secara urut atau bertahap dari yang paling awal sampai akhir.
• Interpretasi
  berisi tentang atau mengenai kesimpulan dari  topik yang telah dijelaskan.

  ---

Kaidah Kebahasaan Teks Eksplanasi

Di dalam teks eksplanasi ini biasanya mengandung ciri kaidah kebahasaan diantaranya sebagai berikut:

• Fokus pada hal umum (generic), bukan berfokus partisipan manusia (nonhuman participants). Contoh seperti: tsunami, banjir, gempa bumi, hujan, serta juga udara.
• Dimungkinkan untuk menggunakan istilah ilmiah.
• Lebih banyak menggunakan verba material serta juga verba relasional (kata kerja aktif).
• Menggunakan konjungsi waktu serta juga kausal. Contohnya seperti: sehingga, pertama, jika, bila, sebelum, dan kemudian.
• Menggunakan kalimat pasif.
• Eksplanasi itu ditulis untuk membuat justifikasi bahwa sesuatu yang diterangkan itu dengan secara kausal itu benar adanya.
• 
  
• Pola-pola Pengembangan teks Eksplaasi
• Teks Eksplanasi dapat disusun dengan berbagai pola, yaitu dengan pola kronologis dan kausalitas. Kedua pola itu dapat pula divariasikan penyusaiannya. Kedua pola tersebut bisasaling melengkapi. Di samping itu, mungkin pula halitu terselingi dengan pola-pola lainnya, seperti pola definisi, ilustrasi, dan umum-khusus.
• 
  
• Meringkas dan Menulis Teks Eksplanasi 
• 
  
  Langkah-langkah yang dilakukan untuk menulis teks eksplanasi adalah :
  1. Menentukan objek, fenomena atau kejadian alam yang akan ditulis dalam bentuk teks eksplanasi.
  2. Mengumpulkan data atau informasi tentang objek atau fenomena alam yang terjadi tersebut.
  3. Menyusun struktur teks eksplanasi sebagai kerangkan karangan.
  4. Mengembangkan struktur teks menjadi teks eksplanasi.
  5. Memberi judul pada teks eksplanasi
  6. Memeriksa ketepatan setiap pilihan kata atgau kalimat, ejaan, serta struktur kalimat dalam teks eksplanasi. 

  Langkah - langkah peringkasan teks eksplanasi sebagai berikut.
  

  • Membaca teks atgau naskah yang asli.
  • Menetukan dan mencatat gagasan utamanya.
  • Menulis ringkasan.
  • Meneliti dengan membaca kembali ringkasan yang telah dibuat.

  
  

  
  

  Demikianlah ulasan singkat diatas, semoga ada manfaatnya dan selamat belajar. Terimakasih.

  ---

Share:

Read More

BAB 4: INDAHNYA BERPUISI

Indahnya Berpuisi
Assalamualaikum W.Wb. Selamat datang diblog Pendidikan bahasa Indonesia, kali  ini kami berbagi materi bahasa Indonesia kelas VIII pada bab VI, selamat membaca.

   Menemukan Unsur-unsur Pembentuk Puisi 

Pengertian Puisi

Puisi merupakan suatu bentuk dalam karya sastra yang berasal dari hasil suatu perasaan yang di ungkapankan oleh penyair dengan bahasa yang menggunakan irama, rima, matra, bait dan penyusunan lirik yang berisi makna.

Sebuah puisi lazimnya mementingkan akan bunyi, bentuk serta makna yang tercantum untuk disampaikan. keelokan pada puisi menjadi nilai estetika yang begitu indah

 Unsur-unsur Puisi

Perhatikan teks berikut!

Hujan Bulan Juni

oleh Sapardi Djoko Damono

tak ada yang lebih tabah

dari hujan bulan Juni

dirahasiakannya rintik rindunya

kepada pohon berbunga itu

tak ada yang lebih bijak

dari hujan bulan Juni

dihapusnya jejak-jejak kakinya

yang ragu-ragu di jalan itu

tak ada yang lebih arif

dari hujan bulan Juni

dibiarkannya yang tak terucapkan

diserap akar pohon bunga itu

Teks tersebut disebut puisi. Puisi yaitu teks atau karangan yang mengungkapikiran dan perasaan dengan mengutamakan keindahan kata-kata. Puisi mengungkapkan berbagai hal. Kerinduan, kegelisahan, atau pengagungan kepada sang Khalik yang kamu ungkapkan dalam bahasa indah. Hanya saja kamu jarangmenyadarinya bahwa itu adalah puisi.Jika hendak mengagungkan keindahan alam, kamu dapat menggunakanpilihan kata yang khas. Kata-kata itu kamu pilih sehingga dapat mewakili danmemancarkan keindahan alam yang kamu kagumi itu.

Perhatikan pula cuplikan teks berikut!

Berdiri aku di tepi pantai

Memandang lepas ke tengah laut

Ombak pulang memecah berderai

Ke ribaan pasir rindu berpaut

Cuplikan tersebut diambil dari puisi "Laut" karya Amal Hamzah. Jika dibaca,

cuplikan puisi itu melukiskan keindahan laut dengan ombaknya yang memecah

pantai. Keindahan seperti itu dapat pula kamu rasakan apabila kamu berdiri di

tepi pantai. Kamu akan melihat ombak bergulung-gulung memecah tepi pantai,

bukan? Pasir-pasir di tepi pantai itu laksana merindukan deburan ombak. Pasir-

pasirnya tampak seperti berpegangan untuk kembali ke laut.

Perhatikan contoh lainnya!

Hanyut aku Tuhanku

Dalam lautan kasih-Mu

Tuhan, bawalah aku

Meninggi ke langit ruhani.

Larik-larik itu diambil dari puisi yang berjudul ”Tuhan” karya Bahrum

Rangkuti. Puisi tersebut merupakan ekspresi kerinduan dan kegelisahan

penyair untuk bertemu dengan sang Khalik. Kerinduan dan kegelisahannya

itu diungkapkan kata hanyut, kasih, meninggi, dan langit ruhani. Kata-kata itu

menunjukkan dalamnya cinta penyair kepada Tuhan.

Perhatikan kembali teks pusi ”Hujan Bulan Juni”. Sebagaimana teks lainnya,teks memiliki unsur-unsur sebagai berikut.
a. Majas dan Irama
Berbeda dengan teks eksposisi, berita, ataupun teks lain yang telah kamu
pelajari puisi merupakan teks yang mengutamakan majas dan mengutamakan
irama.
1) Majas (figurative language) adalah bahasa kias yang dipergunakan untuk
menciptakan kesan tertentu bagi penyimak atau pembacanya. Untuk
menimbulkan kesan-kesan tersebut, bahasa yang dipergunakan berupa
perbandingan, pertentangan, perulangan, dan perumpamaan.
2) Irama (musikalitas) adalah alunan bunyi yang teratur dan berulang-ulang.
Irama berfungsi untuk memberi jiwa pada kata-kata dalam sebuah puisi yang
pada akhirnya dapat membangkitkan emosi tertentu seperti sedih, kecewa,
marah, rindu, dan bahagia.

Perhatikan, misalnya, puisi ”Hujan Bulan Juni”.
a) Terdapat dua majas yang dominan dalam puisi itu.
(1) Majas personifikasi, adalah majas yang membandingkan benda-
benda tidak bernyawa seolah-olah memiliki sifat seperti manusia.
Dalam puisi itu yang dibandingkan adalah hujan. Hujan memiliki
sikap tabah, bijak, dan arif. Sifat-sifat itu biasanya dimiliki oleh
manusia.
(2) Majas paralelisme, adalah majas perulangan yang tersusun dalam
baris yang berbeda. Kata yang mengalami perulangan dalam puis
itu adalah tak ada yang lebih. Kata-kata itu berulang pada setiap
baitnya.
b) Irama puisi itu harus diekspresikan dengan lembut sebagai perwujudan
dari rasa kagum dan simpati. Hal itu tampak pada kata-kata pujian yang
ditujukan pada ”Hujan Bulan Juni” yang bersikap tabah, bijak, dan arif.
b. Penggunaan Kata-kata Konotasi
Kata konotasi adalah kata yang bermakna tidak sebenarnya. Kata itu telah
mengalami penambahan-penambahan, baik itu berdasarkan pengalaman, kesan,
maupun imajinasi, dan perasaan penyair.
Perhatikan kembali puisi ”Hujan Bulan Juni”. Kata-kata yang bermakna
konotasi dalam puisi tersebut sebagai berikut.

Kata	Makna
	Dasar	Tambahan
1. Hujan 2. Rintik 3. Pohon berbunga 4. Jejak-jejak kaki 5. Jalan 6. Diserap 7. Akar	Air yang turun dari langit Titik percik air Pohon yang memiliki bunga Tapak Tempat untuk melintas Masuk ke dalam liang kecil Bagian terbawah dari pohon	Perbuatan baik Sesuatu yang kecil, tetapi banyak Kehidupan yang baik, yang menjanjikan Pengalaman hidup Alur kehidupan Dimanfaatkan Awal kehidupan

 Jenis-jenis Puisi

Pada halaman sebelumnya kamu telah mendalami beberapa isi puisi, bukan?

Dengan mendalami isinya, kamu dapat mengetahui pula bahwa puisi itu

ternyata bermacam-macam. Berdasarkan cara penyair mengungkapkan isi atau

gagasannya, memang puisi dapat dibagi ke dalam beberapa jenis, yakni puisi

naratif, puisi lirik, dan puisi deskriptif.

a. Puisi Naratif

Puisi naratif mengungkapkan cerita atau penjelasan penyair. Puisi ini terbagi

ke dalam beberapa macam, yaitu balada dan romansa.

Balada adalah puisi yang berisi cerita tentang orang-orang perkasa ataupun

tokoh pujaan. Contohnya Balada Orang-orang Tercinta dan Blues untuk Bonnie

karya WS Rendra.

Romansa adalah jenis puisi cerita yang menggunakan bahasa romantik yang

berisi kisah percintaan, yang diselingi perkelahian dan petualangan. Rendra

juga banyak menulis romansa. Kirdjomuljo menulis romansa yang berisi kisahpetualangan dengan judul ”Romance Perjalanan”. Kisah cinta ini dapat juga

berarti cinta tanah kelahiran seperti puisi-puisi Ramadhan K.H.

b. Puisi Lirik.

Jenis puisi ini terbagi ke dalam beberapa macam, misalnya elegi, ode, dan

serenada.

Elegi adalah puisi yang mengungkapkan perasaan duka. Misalnya "Elegi

Jakarta" karya Asrul Sani yang mengungkapkan perasaan duka penyair di Kota

Jakarta.

Serenada ialah sajak percintaan yang dapat dinyanyikan. Kata "serenada"

berarti nyanyian yang tepat dinyanyikan pada waktu senja. Rendra banyak

menciptakan serenada dalam Empat Kumpulan Sajak. Misalnya "Serenada

Hitam", "Serenada Biru", "Serenada Merah Jambu", "Serenada Ungu", "Serenada

Kelabu", dan sebagainya. Warna-warna di belakang serenade itu melambangkan

sifat nyanyian cinta itu, ada yang bahagia, sedih, dan kecewa.

Ode adalah puisi yang berisi pujaan terhadap seseorang, sesuatu hal, atau

sesuatu keadaan. Yang banyak ditulis ialah pemujaan terhadap tokoh-tokoh yang

dikagumi. "Teratai" (karya Sanusi Pane), "Diponegoro" (karya Chairil Anwar),

dan "Ode buat Proklamator" (karya Leon Agusta) merupakan contoh ode yang

bagus.

c. Puisi Deskriptif

Dalam jenis puisi ini, penyair bertindak sebagai pemberi kesan terhadap

keadaan/peristiwa, benda, atau suasana yang dipandang menarik perhatiannya.

Puisi yang termasuk ke dalam jenis puisi deskriptif, misaInya satire dan puisi

yang bersifat kritik sosial.

1) Satire adalah puisi yang mengungkapkan perasaan tidak puas penyair

terhadap suatu keadaan, namun dengan cara menyindir atau menyatakan

keadaan sebaliknya.

2) Puisi kritik sosial adalah puisi yang juga menyatakan ketidaksenangan

penyair terhadap keadaan atau terhadap diri seseorang, namun dengan cara

membeberkan kepincangan atau ketidakberesan keadaan/ orang tersebut.

Kesan penyair juga dapat kita hayati dalam puisi-puisi impresionistik yang

mengungkapkan kesan (impresi) penyair terhadap suatu hal.

Jendela Sastra

Makna Denotasi dan Konotasi

Pembagian kedua jenis makna itu didasarkan ada dan tidaknya penambahan

pada makna dasar suatu kata berdasarkan pikiran, kesan, atau tanggapan

pembicara atau penulisnya.

a. Makna denotasi adalah makna yang tidak mengalami perubahan apapun

dari makna asalnya.

b. Makna konotasi adalah makna yang telah mengalami penambahan atau

pergeseran dari makna asalnya. Ada tidaknya makna konotasi pada suatu

kata dapat diketahui setelah kata itu digunakan dalam kalimat.

Perhatikan tabel berikut!

Jenis Makna	Contoh Kata	Makna
denotasi	1. ibu guru 2. ibunya Amir	1. perempuan yang pekerjaannya mengajar. 2. perempuan yang melahirkan Amir
konotasi	3. ibu kota 4. ibu jari	3. pusat pemerintahan 4. jari yang paling besar, jempol

Cara membacaPuisi yang baik

 a. Perhatikanlah judul puisi.

b. Lihatlah kata-kata yang dominan.

c.Pahami makna-makna konotatif yang ada dalam puisi itu.

d. Tangkaplah ide pokok penyair yang ada dalam puisi dengan

memparafrasakannya.

e.Temukanlah pertalian makna tiap unit puisi (kata demi kata, frasa demi

frasa, larik demi larik, dan bait demi bait).
Setelah itu, barulah kamu membacakan puisi itu dengan memperhatikan
kualitas suara (vokalisasi) dan gerak mimik. Aspek suara berkenaan dan cara
mengucapkan kata-kata dalam puisi itu, yaitu lafal, tekanan, dan intonasi.
Adapun gerak mimik digunakan untuk menunjukkan ekspresi atas
penghayatan dari puisi yang dibacakan. Dalam hal ini kualitas suara dan gerak
mimik harus sesuai dengan makna puisi yang telah kamu selami sebelumnya.
a. Ekspresi
Kamus Besar Bahasa Indonesia mengartikan ekspresi seba
gai pengungkapan
atau proses menyatakan, memperlihatkan, atau menyatakan maksud, gagasan,
atau perasaan. Ekspresi dapat pula diartikan sebagai pandangan air muka yang
memperlihatkan perasaan seseorang. Dengan demikian, ketika membacakan
puisi, kamu harus dapat mengungkapkan maksud, gagasan, atau perasaan suatu
puisi melalui air muka secara tepat, entah itu berupa kegembiraan, antusias,
harapan, dan semangat.
b. Lafal
Lafal berarti ucapan seseorang pada huruf ataupun kata. Dalam membacakan
puisi, huruf ataupun kata-katanya harus dilafalkan dengan jelas. Jangan sampai
tertukar dengan huruf ataupun kata-kata yang lainnya.
Misalnya, kata jalang tidak tertukar dengan jelang, kata tetap tidak sampai
terdengar tatap, kata luka tidak terdengar lusa. Pasangan-pasangan kata itu
memiliki makna yang berbeda.
c. Tekanan
Tekanan berarti kuat lemahnya cara pengucapan kata atau kalimat. Tekanan
berfungsi untuk menegaskan bagian kata yang satu dengan kata yang lainnya.
Perhatikan cuplikan puisi berikut!
Kalau sampai waktuku
Kumau tak seorang ‘kan merayu
Tidak juga kau
Tak perlu sedu-sedan itu
Aku ini binatang jalang
Dari kumpulannya terbuang
Kata-kata yang bercetak tebal merupakan kata yang perlu mendapat
penekanan kuat. Maksud dari kata-kata itu lebih jelas. Kata-kata itu lebih
memperoleh penegasan daripada kata yang lain.
d. Intonasi
Intonasi adalah naik turunnya lagu kalimat. Perbedaan intonasi menyebabkan
peredaan maksud suatu kalimat. Terdapat bermacam-macam intonasi, yakni
intonasi berita, tanya, perintah, dan seru.
Perhatikan kalimat-kalimat berikut. Kemudian, bacalah dengan intonasi
yang benar.
1) Saya membaca puisi.
2) Saya membaca puisi?
3) Saya membaca puisi!
Ketiga kalimat itu memiliki maksud atau fungsi yang berbeda, bukan?
Perbedaan itu disebabkan oleh faktor intonasi. Oleh karena itu, intonasi memiliki
pengaruh berbeda pada maksud suatu kalimat. Kamu harus benar di dalam
penggunaannya. Pendengar pun bisa memahami suatu kata atau kalimat dengan
jelas.

Demikian post kali ini, semoga bermanfaat.

Share:

Read More